1、实验目的：观察光的等厚干涉现象，了解干涉条纹特点。利用干涉原理测透镜曲率半径。学习用逐差法处理实验数据的方法。实验仪器：牛顿环装置（其中透镜的曲率未知）、钠光灯（波长为583nm）、读数显微镜（附有反射镜）。
2、用牛顿环测量透镜的曲率半径实验原理如下：当一曲率半径很大的平凸透镜的凸面与一磨光玻璃板接触时，在透镜的凸面与平玻璃板之间形成一空气薄膜，离接触点等距离的地方厚度相等，等厚膜的轨迹是以接触点为圆心的圆。若单色光从上面垂直照射，则由空气膜上下表面反射的光波将互相产生干涉。
3、是的光程差为整数个波长，出现亮斑。做牛顿环实验，是为了测凸透镜的曲率半径，为了避免误差，避免环中心，就用另外的公式代替了。测量牛顿环时，如果入射的单色光从牛顿环的上面入射，会有半波损失，中心零级是暗环，如果单色光从牛顿环的下面入射，有两次半波损失，中心是亮环。
4、这种由同一厚度薄膜产生同一干涉条纹的干涉称作等厚干涉。
1、暗环半径 r=根号下（kRλ） k=0，1，2 其中k代表第几条牛顿环，R代表凸透镜的曲率半径，由公式可知 R 越大环的半径越大。（R越小则凸透镜弯曲的越厉害）λ越大半径也越大。R20-10 、R25-1R30-20 会有很大的差异。原因：在数暗环时计数错误或计算中带错数据都可导致此结果。
2、实验名称：用牛顿环测量透镜的曲率半径 实验目的：观察光的等厚干涉现象，了解干涉条纹特点。利用干涉原理测透镜曲率半径。学习用逐差法处理实验数据的方法。实验仪器：牛顿环装置（其中透镜的曲率未知）、钠光灯（波长为583nm）、读数显微镜（附有反射镜）。
3、如果以米为单位，一般要求小数点后边保留三位。而且一般待测得牛顿环R的范围大概在几米的数量级上，我们实验室所用的理论值为500米。 牛顿环装置有两种，反射的（从正面看）和透射的（从背面看），理论上讲，反射的中间应是暗点（实际多为暗斑），透射的中间应为亮点（实际为亮斑） 。
用牛顿环测透镜的曲率半径实验报告心得：实验中测出的R持续偏小 原因：读数显微镜中看到的明暗相间的条纹不清晰。把中心的暗斑数做第一环。在平凸透镜的凸面与玻璃片之间，有一空气薄层其厚度由中心接触点到边缘逐渐增大。
用牛顿环测透镜的曲率半径实验报告心得：实验中测出的R持续偏小。原因：读数显微镜中看到的明暗相间的条纹不清晰。把中心的暗斑数做第一环。在平凸透镜的凸面与玻璃片之间，有一空气薄层其厚度由中心接触点到边缘逐渐增大。
利用牛顿环测平凸透镜曲率半径 将牛顿环放置在读数显微镜工作台毛玻璃中央，并使显微镜镜筒正对牛顿环装置中心，点燃钠光灯，使其正对读数显微镜物镜的反射镜。 调节读数显微镜（1）调节目镜：使分划板上的十字刻线清晰可见，并转动目镜，使十字刻线的横刻线与显微镜筒的移动方向平行。
其中k代表第几条牛顿环，R代表凸透镜的曲率半径，由公式可知 R 越大环的半径越大。（R越小则凸透镜弯曲的越厉害）λ越大半径也越大。R20-10 、R25-1R30-20 会有很大的差异。原因：在数暗环时计数错误或计算中带错数据都可导致此结果。在转动读数显微镜副尺时，有正转、反转交叉转动的现象。
半径曲率公式：R=（rm^2-rn^2）/（ma-na）记r实际测的是弦长的一半l，设该弦到环心的距离为x，由勾股定理有x^2+l^2=r^2，所以rm^2-rn^2=（x^2+lm^2）-（x^2+ln^2）=lm^2-ln^2，所以测弦长是可行的。
测弦长？你是说测透镜的弦长？这样的话是可以的，有一种叫测径仪的仪器就是这样用的。
可以，因为弦长的平方差与直径的平方差是相等的。。
用牛顿环测区侓半径实验中如不是侧直径而是测弦长是否可以？为什么？理论和实验分别说明 在一平板玻璃上放一曲率半径很大的平凸透镜，让凸面与平板玻璃接触，在平板玻璃与平凸透镜之间就会形成一层空气薄膜。当以平行单色光垂直入射时，入射光将在此薄膜上下两表面反射，产生具有一定光程差的两束相干光。
在测量牛顿环直径时，若叉丝交点不是准确地通过圆环的中心，因而测量的是弦长而非真正的直径，这对实验结果是否有影响？为什么？没有影响。曲率半径 R = [ d（k）^2 - d（k+m）^2 ] / （4*m*λ）d 是直径，如果换成用弦的长度代进去，不影响差值，画个图就清楚了。
