首先是主观方面存在的问题： 缺少引导，无写作动机。 通过对许多的小学生调查后，发现他们对待作文的态度只有一个“写作文干什么？不就是给老师完任务嘛。只要将字数划够，给老师一交就完事了。”由此可以看出，学生没有正确的写作动机。我们知道，人无论从事什么活动，总要受到动机的调节和支配。
小学生最常见、也最需要改正的作文错误是，不规范，也就不按老师要求写，自己想怎样写就怎样写。都知道作文在考试中有得分点，老师在训练学生写作文时，也会对此做出要求，但总是有学生乱写，说明上课没有注意听课，对书本知识掌握不熟练，还有就是练习少。
原因不外乎下面这几点。立意不明，字数来凑小学生英语作文的普遍问题是立意不鲜明，内容不丰富并且常见凑字数现象。孩子边写边数字数的现象很多，甚至有些孩子写作文就是靠瞎编，写的东西单纯是搞怪好玩，并没有实质性的内容。
大家好！本人从基本情况、申报理由、今后设想三方面，向尊敬的评委会作职称晋升述职报告，请予指教！[基本情况]王世洪，男，1969年4月出生，大学本科学历。1994年毕业于江西南昌教育院中文系，1996年--1999年在江西师大读书进修，影响了职称评定，错过了 作量12节。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。
我们那时候挺好搜的，你看看这个行不行：尊敬的考核组领导、同志们：一年来，在上级党委的正确领导下，在全体官兵的大力支持下，我安心本职，努力工作，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠，以强烈的事业心和责任感，认真履行职责，使单位各项工作有了较大的发展，自身素质和综合能力也明显提高。
我能积极关心新老师，与新老师结对子。任职以来培养的新教师有黄天海、曹小博。和他们一起研究教材与大纲，共同面对教学中出现的疑难问题，交流教学体会，研究教学各环节的自然衔接，设计课堂提问形式等等。通过结对子活动使新毕业的老师能较好的完成教学任务，课堂教学效果好。 4 、电教工作方面。
履行职责情况 （一）大力加强党委班子自身建设 班子好与坏，班长是关键。一个人的能力是有限的，团结大家，发挥每个人的聪明才智是非常重要的。我是这样想的，也是这样做的。首先，注重搞好班子内部团结。妥善处理与班子成员的关系，多沟通、多交流，诚恳接受批评，带头开展谈心谈话及批评与自我批评。
八月份在浙江省中小学生航空航天锦标赛中，获小学组“火箭推进模型滑翔机”团体一等奖（第二名）、获小学组“长征伞降模型”团体二等奖（第五名）。八月份在浙江省中小学生排球比赛中，获小学女子组第二名。八月份在浙江省青少年电子制作锦标赛中获优秀组织奖。九月份被评为建德市校产管理先进学校。
新安江第一小学最好。教育资源丰富：作为杭州市的一所重点小学，新安江第一小学拥有丰富的教育资源，包括师资力量、教学设施和学习环境。校园设施：学校的校园设施齐全，拥有宽敞明亮的教室、图书馆、实验室，为学生提供良好的学习和成长环境。
建德寿昌一小好，根据查询建德市新安江第一小学官网和建德市新安江第二小学官网得知。建德寿昌一小始建于1913年，该校历史悠久，文化底蕴深厚，二小创办于1991年，学校办学30年，创办时间短。
致力于全校学生、教师协调、高质、有效的发展，取得了令人瞩目的办学成绩：学校先后被评为合肥市甲级管理学校、安徽省电教一类学校、市区文明学校、市绿色学校、市绿化先进单位等称号。在市区组织的教师课堂教学、教学技能、基本功比赛中获奖教师达60余人次，30余篇教师论文在市级获奖。
